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    2º Curso de Sala de Emergência em 15 aulas – Disciplina de Emergências Clínicas do HCFMUSP
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    2º Curso de Sala de Emergência em 15 aulas – Disciplina de Emergências Clínicas do HCFMUSP
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    Sobre o Curso

    Este curso é voltado somente para estudantes, profissionais da saúde e médicos. É obrigatória a comprovação deste status em até 30 dias após a inscrição.


    Você está preparado para salvar vidas?

    É com grande satisfação que a Disciplina de Emergências Clínicas do HCFMUSP preparou um curso especial com os temas mais relevantes para o atendimento do paciente crítico.

    Currículo

    ProfissionaisProf. Dr. Irineu Tadeu Velasco, Dra. Sabrina Correa Costa Ribeiro, Dr. Julio Alencar, Dr. Patrick Aureo Lacerda de Almeida Pinto

    Especificações

    Tipo de produtoCursos

    Informações do curso

    CoordenaçãoDra. Sabrina Correa Costa Ribeiro
    Dr. Julio Alencar
    Dr. Patrick Aureo Lacerda de Almeida Pinto
    Prof. Dr. Irineu Tadeu Velasco
    Programação
    • Módulo 1
    • Módulo 2
    • Módulo 3
    • HorárioDocenteTema
      On-lineDr. Julio Alencar
      Doutor, o paciente está com a pressão baixa. O que fazer? A identificação e diagnóstico diferencial do choque circulatório e terapias iniciais de resgate.
      On-lineDr. Julio F. M. Marchini
      Catástrofes torácicas: O diagnóstico diferencial e manejo inicial do paciente com dor no peito.
      On-lineDr. Fernando Salvetti Valente
      O paciente parou. E agora? O manejo prático e atualizado da parada cardiorrespiratória
      On-lineDr. Patrick Aureo Lacerda de Almeida Pinto
      Emergências transfusionais. Quando e como prescrever hemocomponentes e hemoderivados no departamento de emergência. O que fazer diante de uma reação transfusional?
      On-lineDr. Lucas Oliveira Marino
      Doutor, eu não consigo respirar! O diagnóstico diferencial e manejo da insuficiência respiratória.
      On-lineDra. Sabrina Correa Costa Ribeiro
      De olho na via aérea! Quem precisa de intubação orotraqueal? O que há de novo no manejo da via aérea? Como setar os parâmetros iniciais do ventilador?
    • HorárioDocenteTema
      On-lineDr. Hassan Rahal
      O paciente foi encontrado desacordado. O que eu não posso deixar passar?
      On-line Breno José Alencar Pires Barbosa
      Déficit neurológico agudo. Tempo é cérebro!
      On-lineDr. Paulo Lins
      O paciente não urina! O reconhecimento e manejo da insuficiência renal aguda e das emergências dialíticas
      On-lineDr. Eduardo Zincone
      Como manejar um paciente agudamente intoxicado?
      On-lineProf. Dr. Heraldo Possolo de Souza
      Como identificar precocemente um paciente com sepse? O que eu posso fazer para salvar esse paciente?
      On-lineDr. Bruno Tomazini
      O que fazer com um paciente vítima de trauma?
    • HorárioDocenteTema
      On-lineDr. Renner Augusto Raposo Pereira
      Arritmias cardíacas potencialmente fatais. O que fazer?
      On-lineDr. Rodrigo Antônio Brandão Neto
      Paciente cirrótico dá entrada no pronto socorro. O que eu tenho que saber?
      On-lineDra. Sabrina Correa Costa Ribeiro
      Esse paciente está muito confuso - o senhor poderia dar uma olhadinha? O manejo do estado confusional agudo e agitação no pronto-socorro
    Data de InícioAulas disponíveis para acesso.
    Flexibilidade20% OFF para ex-aluno Manole atendimento ao aluno
    Diferenciais– Aulas com abordagem objetiva, dinâmica e definitiva, com enfoque em casos clínicos reais da instituição.
    – Fórum para esclarecimento de dúvidas e resolução de questões formuladas pelos médicos assistentes do Departamento de Emergência do HCFMUSP.
    – Atualização de condutas baseadas nos últimos guidelines da literatura e alinhadas com os protocolos institucionais do Serviço de Emergências Clínicas do HCFMUSP.
    – Testes de autoavaliação, reunindo um total de 100 questões comentadas.
    – Contato próximo com os coordenadores do curso, através do fórum de discussão.
    Objetivos– Abordar de forma objetiva, dinâmica e definitiva as principais síndromes ameaçadoras à vida na Sala de Emergência: do diagnóstico ao planejamento terapêutico.
    – Oferecer embasamento teórico para tomada de decisão, evitando erros e vieses de aprendizagem comuns no dia a dia e que potencialmente podem prejudicar o paciente.
    – Discutir condutas, tratamentos, fluxogramas e protocolos utilizados no Departamento de Emergência do maior complexo hospitalar da América Latina.
    MetodologiaCurso composto por aulas presenciais com transmissão ao vivo para os alunos da modalidade on-line, videoaulas complementares, fórum de dúvidas com os coordenadores do curso, questões para testes de conhecimentos.
    Público-alvoEstudantes, residentes e médicos que desejam se atualizar em medicina de emergência.
    DatasAcesso às aulas na plataforma até 30/10/19.
    Carga horária20 horas
    ModalidadeOn-line
    Formato do curso– On-line: o aluno poderá assistir às aulas por meio de videoaulas.

    Importante: Após a confirmação da inscrição, o aluno receberá via e-mail uma mensagem com um link. Ao clicar no link, poderá cadastrar sua senha e entrar no ambiente virtual do curso.
    Informações de acessoRequisitos do computador:

    – Mínimo de 2 GB de memória RAM;

    – Processador de 1GHz ou superior;

    – Caixas de áudio ou fone de ouvido;

    – Microfone (em caso de conferências de áudio).

    – Monitor configurado com resolução mínima de 1024 x 768 pixels.

    – Placa de som

    – Conexão de internet de banda larga igual ou superior a 1Mbps. Conexões de baixa velocidade interferirão no carregamento do conteúdo do curso.

    Softwares:

    – Sistema operacional Windows 7 ou superior ou Mac OS 10.6 ou superior

    – Navegadores de internet: Google Chrome 27.0 ou superior, Internet Explorer 9.0 ou superior, Mozilla Firefox 30.0 ou Safari 5.0 ou superioPlug-ins atualizados:

    Flash Player, Windows Media Player, Acrobat Reader, Java Runtime Environment.
    Sistema de avaliação– Prova ao final do curso para todos os alunos, composta por questões de múltipla escolha.

    – O aluno deverá atingir o mínimo de 70% de aproveitamento (presença e nota) para receber o certificado.
    Certificação– O certificado será emitido pela Manole Educação e pelos coordenadores do curso. Para obtê-lo, o aluno precisa ter, no mínimo, 70% de frequência e aproveitamento igual ou superior a 70% na avaliação final.

    – Os alunos médicos com inscrição no Conselho Regional de Medicina (CRM), frequência acima de 70% no curso e nota na prova maior que 70%, receberão também pontuação junto à Comissão Nacional de Acreditação (CNA).
    Investimento
    On-lineR$ 640,00


    – Parcelamento em até 12 vezes no cartão de crédito.



    Descontos:

    – 20% na inscrição para alunos e ex-alunos Manole Educação.



    Importante:

    O desconto não será concedido após a compra. Caso você não tenha recebido o cupom de desconto, por favor, entre em contato com o atendimento ao aluno

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    Veja todos os coordenadores

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      Avaliação do Produto

      Dúvidas dos consumidores