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    Curso de Transtornos de Linguagem Escrita: teórico e prático
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    Sobre o Curso

    Este curso é voltado somente para estudantes, profissionais da saúde e médicos. É obrigatória a comprovação deste status em até 30 dias após a inscrição.


    – Identificar crianças de risco para os transtornos de leitura e escrita em idade escolar.
    – Avaliar e diagnosticar alunos com queixas escolares que necessitem intervenção na área dos transtornos da linguagem escrita.
    – Diferenciar dificuldades de aprendizagem da linguagem escrita em relação aos transtornos específicos de aprendizagem da leitura e da escrita.
    – Planejar e executar programas de prevenção e intervenção dos transtornos de linguagem escrita.

    Currículo

    ProfissionaisProfa. Dra. Maria Thereza Mazorra dos Santos, Profa. Dra. Ana Luiza Gomes Pinto Navas

    Especificações

    Tipo de produtoCursos

    Informações do curso

    CoordenaçãoProfa. Dra. Maria Thereza Mazorra dos Santos
    Profa. Dra. Ana Luiza Gomes Pinto Navas
    Programação
    • Módulo 1
    • Módulo 2
    • Módulo 3
    • Profa. Dra. Ana Luiza Gomes Pinto Navas
      Profa. Dra. Ana Luiza Gomes Pinto Navas
      HorárioDocenteTema
      On-lineProfa. Dra. Maria Thereza Mazorra dos Santos
      Relação entre linguagem oral e linguagem escrita
      Relação entre linguagem oral e linguagem escrita
      On-lineProfa. Dra. Maria Thereza Mazorra dos Santos
      Desenvolvimento das habilidades de decodificação, fluência e compreensão de leitura
      Desenvolvimento das habilidades de decodificação, fluência e compreensão de leitura
      On-lineProfa. Dra. Maria Thereza Mazorra dos Santos
      Desenvolvimento das habilidades de codificação e de elaboração da escrita
    • Profa. Dra. Ana Luiza Gomes Pinto Navas
      Profa. Dra. Ana Luiza Gomes Pinto Navas
      HorárioDocenteTema
      On-lineProfa. Dra. Ana Luiza Gomes Pinto Navas
      Definição e caracterização dos transtornos de linguagem escrita
      On-lineProfa. Dra. Maria Thereza Mazorra dos Santos
      Fatores intrínsecos e extrínsecos relacionados aos transtornos específicos de leitura
      Fatores intrínsecos e extrínsecos relacionados aos transtornos específicos de leitura
      On-lineProfa. Dra. Ana Luiza Gomes Pinto Navas
      Transtornos de linguagem escrita decorrentes de outros transtornos
      On-lineProfa. Dra. Maria Thereza Mazorra dos Santos
      Apresentação de casos clínicos
      Apresentação de casos clínicos
    • Profa. Dra. Ana Luiza Gomes Pinto Navas
      HorárioDocenteTema
      On-lineProfa. Dra. Ana Luiza Gomes Pinto Navas
      Princípios gerais de avaliação da linguagem escrita
      On-lineProfa. Dra. Maria Thereza Mazorra dos Santos
      Princípios gerais da intervenção da linguagem escrita e estimulação do processamento fonológico
      On-lineProfa. Dra. Maria Thereza Mazorra dos Santos
      Estimulação do processamento ortográfico e da elaboração escrita
      On-lineProfa. Dra. Maria Thereza Mazorra dos Santos
      Estimulação do processamento semântico-contextual
      On-lineProfa. Dra. Maria Thereza Mazorra dos Santos
      Estimulação da leitura: decodificação e compreensão
      Estimulação da leitura: decodificação e compreensão
      On-lineProfa. Dra. Maria Thereza Mazorra dos Santos
      Estimulação das habilidades complementares
    Data de InícioAulas disponíveis para acesso.
    Flexibilidade20% OFF para ex-aluno Manole e Associado ABPP atendimento ao aluno
    DiferenciaisO curso abordará a mais atual fundamentação teórica relacionada aos transtornos de aprendizagem da leitura e da escrita, além de apresentar casos clínicos e estratégias para sua intervenção.

    O curso discutirá detalhadamente como utilizar os materiais de terapia descritos na obra Transtornos de linguagem escrita: teoria e prática de autoria das professoras. As professoras do curso são algumas das principais experts da especialidade.
    MetodologiaCurso composto por videoaulas, slides, questões de reforço, webinar e fórum de discussão.
    Público-alvoFonoaudiólogos, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, professores e alunos de Fonoaudiologia.
    DatasAcesso às aulas na plataforma até 30/12/2019
    Carga horária24 horas
    ModalidadeOn-line
    Formato do cursoOn-line: o aluno poderá assistir às aulas por meio de videoaulas.

    Importante: Após a confirmação da inscrição, o aluno receberá via e-mail uma mensagem com um link. Ao clicar no link o aluno poderá cadastrar sua senha e entrar no ambiente virtual do curso.
    Informações de acessoRequisitos do computador:

    - Mínimo de 2 GB de memória RAM;
    - Processador de 1GHz ou superior;
    - Caixas de áudio ou fone de ouvido;
    - Microfone (em caso de conferências de áudio).
    - Monitor configurado com resolução mínima de 1024 x 768 pixels.
    - Placa de som
    - Conexão de internet de banda larga igual ou superior a 1Mbps. Conexões de baixa velocidade interferirão no carregamento do conteúdo do curso.

    Softwares:

    - Sistema operacional Windows 7 ou superior ou Mac OS 10.6 ou superior
    - Navegadores de internet: Google Chrome 27.0 ou superior, Internet Explorer9.0 ou superior, Mozilla Firefox 30.0 ou Safari 5.0 ou superior.

    Plug-ins atualizados:

    Flash Player, Windows Media Player, Acrobat Reader, Java Runtime Environment.
    Sistema de avaliação– Prova ao final do curso para todos os alunos, composta por questões de múltipla escolha;

    – O aluno deverá atingir o mínimo de 70% de aproveitamento (presença) e média 6,0 na avaliação para receber o certificado.
    CertificaçãoO certificado será emitido pelas coordenadoras do curso e pela Manole Educação. Para obtê-lo, o aluno precisa ter, no mínimo, 70% de frequência e média 6,0 na avaliação.
    Material de apoioAtenção: Livro incluso na inscrição do curso.
    Transtornos de Linguagem Escrita: teoria e prática – 1ª edição

    Autoras: Maria Thereza Mazorra dos Santos, Ana Luiza Gomes Pinto Navas.

    Desde a publicação de Distúrbios de Leitura e Escrita: teoria e prática, primeiro livro das autoras publicado pela Manole em 2002, o conhecimento científico na área da Linguagem Escrita se expandiu bem como a experiência das autoras, tanto na clínica como na pesquisa e docência, contribuindo para que um novo projeto de livro fosse idealizado.

    Transtornos de Linguagem Escrita: teoria e prática mantém a proposta anterior de abordar as evidências científicas e suas implicações para a prática clínica e educacional, porém de forma atualizada, ampliada e aprofundada. São discutidos temas como as diversas teorias de aquisição e desenvolvimento da linguagem, a relação da linguagem oral com a linguagem escrita, a definição e caracterização dos transtornos de sua aprendizagem, além de descrever as bases para uma avaliação e intervenção para estes transtornos.

    O livro conta ainda com um site especialmente desenvolvido para ele no qual diversos materiais complementares estarão disponíveis para download.
    Investimento
    On-On-line (curso + livro) R$ 420,00


    – Parcelamento em até 12 vezes no cartão de crédito.

    – Associado ABPP tem 20% de desconto na inscrição do curso mediante envio de número de associado e seção (UF) para a nossa Central de atendimento.



    Descontos:

    – 20% na inscrição para alunos e ex-alunos Manole Educação.



    Importante:

    O desconto não será concedido após a compra. Caso você não tenha recebido o cupom de desconto, por favor, entre em contato com o atendimento ao aluno
    Política de CancelamentoSe o cancelamento do curso for solicitado em até 7 (sete) dias corridos após a compra, os valores pagos serão devolvidos e o contratante não terá qualquer tipo de ônus. Caso o cancelamento seja feito em um prazo superior a 7 (sete) dias e inferior a 10 (dez) dias corridos da data da compra, serão devolvidos 30% dos valores pagos. O aluno não terá direito à devolução dos valores pagos quando o cancelamento ocorrer em prazo superior a 10 (dez) dias corridos após a compra. Para solicitar o cancelamento o aluno deve encaminhar uma mensagem por escrito à Central de Atendimento Manole informando o motivo da desistência.

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