Cristiana Castanho de Almeida Rocca: Psicóloga Supervisora do Serviço de Psicologia e Neuropsicologia, e em atuação no Hospital Dia Infantil do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (IPq-HCFMUSP). Mestre e Doutora em Ciências pela FMUSP. Professora Colaboradora na FMUSP e Professora nos cursos de Neuropsicologia do IPq-HCFMUSP. Milene da Silva Franco: Psicóloga, Mestranda pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Pós-graduada em Neuropsicologia no Contexto Hospitalar pelo Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (IPq-HCFMUSP). Pós-graduada em Análise Comportamental Clínica pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR). Psicóloga voluntária no Serviço de Hospital-Dia InfantoJuvenil do IPq-HCFMUSP.

Pais, familiares e educadores.

Apresentação 1. O que é um transtorno? O que é um transtorno do neurodesenvolvimento? Epidemiologia na população: agora todo mundo tem TDAH? Sintomas comuns de desatenção Sintomas comuns de hiperatividade Sintomas comuns de impulsividade O impacto desses sintomas na vida familiar O impacto desses sintomas na vida acadêmica O impacto desses sintomas na vida social O impacto desses sintomas na construção do repertório socioemocional A importância do processo avaliativo Como deve ocorrer o processo diagnóstico do TDAH Importância do auxílio da família no engajamento dos planos interventivos Possibilidades de estratégias para lidar com os comportamentos característicos do TDAH 2. Lidando com a desatenção Reduza as distrações Rotina e gerenciamento de tempo Comunicação 3. Lidando com a hiperatividade Reduza os níveis de estimulação Canalize a energia Estátua Evite múltiplas correções Supervisione os comportamentos 4. Lidando com a impulsividade Regras claras Antecipe e ensine previsibilidade Pausas para resolver problemas Faça elogios Acolha Espaço da calma Ensine por modelos 5. Trabalhando outros pontos da comunicação Chame a atenção Não se antecipe Palavras positivas Crie momentos de conversa Minha rotina da semana 6. Minha rotina da semana 7. Checklist infantil – atividades do dia 8. Possibilidades de jogos Bibliografia Índice Remissivo