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5384
Combo neuropsicologia e desenlvolvimento - On-line
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Especificações
Descrição
Currículo
Profissionais | Prof. Dr. Eurípedes Constantino Miguel, Prof. Dra. Sandra Grisi, Profa. Dra. Ana Paula S. Ferrer, Profa. Dra. Sandra Scivoletto, Dr. Vivaldo Ferreira dos Santos Junior |
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Especificações
Tipo de produto | Cursos |
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Link imagem | https://www.manole.com.br/arquivos/course-desc.png |
Informações do curso
Coordenação | Prof. Dra. Sandra Grisi;
Prof. Dr. Euripedes Constantino Miguel; Profa. Dra. Ana Paula S. Ferrer ; Profa. Dra. Sandra Scivoletto; Dr. Vivaldo Ferreira | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Programação |
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Data de Início | Aulas disponíveis para acesso. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sobre o curso | POR QUE FAZER ESTE CURSO Este curso tem o objetivo capacitar os profissionais nos principais temas do desenvolvimento e comportamento infantil, integrando as visões da pediatria com a psiquiatria, proporcionando ferramentas para avaliação integral do indivíduo e instrumentalizando o profissional na identificação e manejo adequado de alterações do desenvolvimento e comportamento. Nas últimas décadas, especialmente com o avanço tecnológico e os novos recursos de neuroimagem na investigação diagnóstica, tornou-se possível entender melhor o desenvolvimento cerebral e os fatores que influenciam nesse processo. Assim, o desenvolvimento da criança – um campo de conhecimento relativamente novo dentro da área médica e principalmente dentro da pediatria – tem suscitado inúmeros questionamentos a respeito da interação entre fatores ambientais e biológicos e sua influência no desenvolvimento. Com esse entendimento, tem sido possível desenvolver novas estratégias para diagnóstico e intervenções precoces, assim como investir em ações de promoção de saúde e prevenção. As estatísticas de estudos nacionais indicam que cerca de 15% das crianças brasileiras apresentam algum tipo de problema relacionado com desenvolvimento e comportamento, correspondendo a mais de 7 milhões de crianças e adolescentes. Considerando a complexidade do desenvolvimento infantil, é importante que todos os profissionais de saúde recebam treinamento específico para a identificação precoce e manejo adequado de crianças com possíveis dificuldades de comportamento, atipias e atrasos do desenvolvimento. Espera-se dessa forma prevenir problemas mais graves no futuro e melhorar o prognóstico dessas crianças. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Proposta do curso | Curso de aprimoramento para pediatras, psiquiatras, médicos de família e comunidade, profissionais de saúde mental e acadêmicos, com foco de atuação na área de desenvolvimento em infância e adolescência de acordo com o DSM–5. Corpo docente composto por Professores do Departamento e Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da FMUSP (IPq – HCFMUSP) e do Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da FMUSP (ICr – HCFMUSP). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Diferenciais | – Aulas com temas abordados de diferentes perspectivas, com as especificidades de cada área: Pediatria, Psiquiatria e Psicologia, Neuropsicologia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional e Nutrição.
– Um curso de atualização objetivo que apresenta os tópicos mais relevantes na área, com informações atualizadas discutidas por profissionais de grande expertise. – Nesta segunda edição, o curso traz como novidade um módulo adicional de discussão multiprofisisonal de temas de destaque nos dias de hoje, agregando conhecimentos e experiências de profissionais de diferentes áreas envolvidos no cuidado com a criança e adolescência: Fonoaudiologia, Psicologia, Neuropsicologia, Terapia Ocupacional e Nutrição. – Aulas fundamentadas em casos práticos, proporcionando o aprendizado baseado em problemas. – Oportunidade de discussão e interação dos alunos com o corpo docente por meio de Fórum de discussão e dúvidas. NOVIDADES DESTA EDIÇÃO – Módulo adicional multiprofissional. – Aulas atualizadas e novos temas, como suicídio, transtorno obsessivo-compulsivo e primeiro episódio psicótico. – Aulas com recursos interativos, proporcionando reforço do conteúdo exposto em novo formato. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Objetivos | – Aprofundar conceitos para a atuação clínica e o reconhecimento de transtornos mentais e de comportamento na infância e na adolescência.
– Promover a integração das atividades da pediatria, psiquiatria e outras áreas da saúde mental, visando ao desenvolvimento saudável na infância e na adolescência. – Promover pesquisas relativas à saúde e ao desenvolvimento somatopsíquico da criança e adolescente visando ao seu bem-estar social. – Contribuir para uma prática em saúde mental ética, crítica e baseada em evidências e resultados. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Metodologia | Videoaulas, casos clínicos, aulas interativas, fórum de discussão, bibliografia complementar com artigos e leituras sugeridos pelos professores. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Público-alvo | Estudantes e profissionais das áreas de Psiquiatria, Pediatria, Medicina de família e comunidade, Psicologia, Enfermagem, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional e Nutrição. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Datas | As videoaulas poderão ser assistidas até o dia 30/10/2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Carga horária | 65 horas | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Modalidade | On-line | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formato do curso | On-line: o aluno poderá assistir às aulas por meio de videoaulas. Importante: após a confirmação da inscrição, o aluno receberá via e-mail uma mensagem com um link, o login e a senha de acesso ao ambiente virtual do curso. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Informações de acesso | Requisitos do computador: – Mínimo de 2 GB de memória RAM; – Processador de 1GHz ou superior; – Caixas de áudio ou fone de ouvido; – Microfone (em caso de conferências de áudio). – Monitor configurado com resolução mínima de 1024 x 768 pixels. – Placa de som – Conexão de internet de banda larga igual ou superior a 1Mbps. Conexões de baixa velocidade interferirão no carregamento do conteúdo do curso. Softwares: – Sistema operacional Windows 7 ou superior ou Mac OS 10.6 ou superior – Navegadores de internet: Google Chrome 27.0 ou superior, Internet Explorer 9.0 ou superior, Mozilla Firefox 30.0 ou Safari 5.0 ou superior. Plug-ins atualizados: § Flash Player, Windows Media Player, Acrobat Reader, Java Runtime Environment. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sistema de avaliação | – Avaliação on-line ao final do curso, para todos os alunos, composta por questões de múltipla escolha; – O aluno deverá atingir o mínimo de 70% de aproveitamento (presença e nota) para receber o certificado. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Certificação | – Será conferido o Certificado de Participação no final do curso a todos os alunos que assistirem a, no mínimo, 70% das aulas e concluírem a prova com 70% de acerto. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Investimento | *Os alunos que cursaram a primeira edição do curso têm desconto especial na compra da segunda, para que possam acompanhar as atualizações desta edição do curso. Solicitar o cupom de desconto na Central de Atendimento da Manole. Solicite o cupom de desconto na Central de Atendimento da Manole. – Parcelamento em até 12 vezes no cartão de crédito. Descontos: – 20% na inscrição para residentes, alunos de complementação especializada e preceptores da FMUSP (favorecendo psiquiatria, pediatria, medicina de família e comunidade) Importante: O desconto não será concedido após a compra. Caso você não tenha recebido o cupom de desconto, por favor, entre em contato com o 20% OFF para ex-aluno Manole Entre em contato O cupom não é cumulativo com eventuais promoções do site. Utilize o valor de maior percentual de desconto. O desconto não será concedido após a compra. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Política de Cancelamento | Se o cancelamento do curso for solicitado em até 7 (sete) dias corridos após a compra, os valores pagos serão devolvidos e o contratante não terá qualquer tipo de ônus. Caso o cancelamento seja feito em um prazo superior a 7 (sete) dias e inferior a 10 (dez) dias corridos da data da compra, serão devolvidos 30% dos valores pagos. O aluno não terá direito à devolução dos valores pagos quando o cancelamento ocorrer em prazo superior a 10 (dez) dias corridos após a compra. Para solicitar o cancelamento o aluno deve encaminhar uma mensagem por escrito à Central de Atendimento Manole informando o motivo da desistência. O consumo de qualquer percentual da obra caracteriza o recebimento e o funcionamento do serviço adquirido e, dessa forma, este não poderá ser cancelado nem passível de devolução dos valores pagos. |
Sobre o autor
Currículo | https://manole.vteximg.com.br/arquivos/padrao-manole-livros2.png |
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