Disciplina positiva em sala de aula, 4ª edição

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Disciplina positiva em sala de aula, 4ª edição - Impresso

9788520451144

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Sobre o Curso

Currículo

Autor	Jane Nelsen, Lynn Lott e H. Stephen Glenn
Currículo	Jane Nelsen: Autora e coautora de 20 livros, terapeuta de família com doutorado em Psicologia educacional pela University of San Francisco, Estados Unidos. Lynn Lott: Autora e coautora de 18 livros, terapeuta de família com mestrado em aconselhamento familiar e de casais pela University of San Francisco (1978) e mestrado em Psicologia pela Sonoma State University (1977), Estados Unidos. H. Stephen Glenn: Respeitado palestrante e coautor dos livros Raising Self-Reliant Children in a Self-Indulgent World e 7 Strategies for Developing Capable Students.

Autor

Jane Nelsen, Lynn Lott e H. Stephen Glenn

Currículo

Jane Nelsen: Autora e coautora de 20 livros, terapeuta de família com
doutorado em Psicologia educacional pela University of San Francisco, Estados Unidos.
Lynn Lott: Autora e coautora de 18 livros, terapeuta de família com mestrado em aconselhamento familiar e de casais pela University of San Francisco (1978) e mestrado em Psicologia pela Sonoma State University (1977), Estados Unidos.
H. Stephen Glenn: Respeitado palestrante e coautor dos livros Raising Self-Reliant Children in a Self-Indulgent World e 7 Strategies for Developing Capable Students.

Sinopse

Sinopse	Há mais de vinte anos, milhões de pais e professores têm usado as infalíveis estratégias da Disciplina Positiva para restaurar a ordem e a harmonia em seus lares e salas de aula. No contexto atual, em que os professores precisam competir com as distrações digitais para conquistar a atenção dos seus alunos, é urgente que cada educador esteja apto a promover habilidades básicas de resolução de problemas e criar uma atmosfera que amplie a aprendizagem. Todas as estratégias comprovadamente eficazes da Disciplina Positiva como uma base para estimular a cooperação, a responsabilidade e o respeito mútuo em seus alunos estão resumidas aqui, de forma didática e envolvente. Disciplina Positiva em sala de aula apresenta ferramentas essenciais para o professor de hoje. Imagine que, em vez de controlar o comportamento, você ensinará de verdade; em vez de combater a apatia, você poderá desfrutar de alunos motivados e entusiasmados! Com este livro, você aprenderá a: • criar uma atmosfera na sala de aula que aperfeiçoa o aprendizado; • motivar em vez de fazer uso de elogios e recompensas; • promover valiosas habilidades sociais e um comportamento positivo com a prática das reuniões de classe; • aprender por que envolver os alunos na resolução de problemas é muito mais eficaz do que aplicar a punição; • entender a motivação por trás do comportamento dos alunos em vez de procurar pelas causas.

Há mais de vinte anos, milhões de pais e professores têm usado as infalíveis estratégias da Disciplina Positiva para restaurar a ordem e a harmonia em seus lares e salas de aula. No contexto atual, em que os professores precisam competir com as distrações digitais para conquistar a atenção dos seus alunos, é urgente que cada educador esteja apto a promover habilidades básicas de resolução de problemas e criar uma atmosfera que amplie a aprendizagem.
Todas as estratégias comprovadamente eficazes da Disciplina Positiva como uma base para estimular a cooperação, a responsabilidade e o respeito mútuo em seus alunos estão resumidas aqui, de forma didática e envolvente. Disciplina Positiva em sala de aula apresenta ferramentas essenciais para o professor de hoje. Imagine que, em vez de controlar o comportamento, você ensinará de verdade; em vez de combater a apatia, você poderá desfrutar de alunos motivados e entusiasmados!
Com este livro, você aprenderá a:
• criar uma atmosfera na sala de aula que aperfeiçoa o aprendizado;
• motivar em vez de fazer uso de elogios e recompensas;
• promover valiosas habilidades sociais e um comportamento positivo com a prática das reuniões de classe;
• aprender por que envolver os alunos na resolução de problemas é muito mais eficaz do que aplicar a punição;
• entender a motivação por trás do comportamento dos alunos em vez de procurar pelas causas.

Sumário

Sumário	Sobre os autores Prefácio Prefácio à edição brasileira Agradecimentos Capítulo 1 Disciplina Positiva: Um modelo de encorajamento Capítulo 2 Disciplina Positiva: Uma mudança de paradigma Capítulo 3 Estilos de liderança Capítulo 4 Por que as pessoas fazem o que fazem Capítulo 5 Conexão antes da correção Capítulo 6 Habilidades de comunicação respeitosas Capítulo 7 Focando em soluções Capítulo 8 Ferramentas para o gerenciamento de sala de aula Capítulo 9 Abordagens focadas em solução para o bullying Capítulo 10 Eliminando as dificuldades de fazer a lição de casa Capítulo 11 Oito habilidades para reuniões de classe: Parte 1 Capítulo 12 Oito habilidades para reuniões de classe: Parte 2 Capítulo 13 Perguntas e respostas sobre reuniões de classe Conclusão Bibliografia Índice remissivo

Sobre os autores
Prefácio
Prefácio à edição brasileira
Agradecimentos
Capítulo 1 Disciplina Positiva: Um modelo de encorajamento
Capítulo 2 Disciplina Positiva: Uma mudança de paradigma
Capítulo 3 Estilos de liderança
Capítulo 4 Por que as pessoas fazem o que fazem
Capítulo 5 Conexão antes da correção
Capítulo 6 Habilidades de comunicação respeitosas
Capítulo 7 Focando em soluções
Capítulo 8 Ferramentas para o gerenciamento de sala de aula
Capítulo 9 Abordagens focadas em solução para o bullying
Capítulo 10 Eliminando as dificuldades de fazer a lição de casa
Capítulo 11 Oito habilidades para reuniões de classe: Parte 1
Capítulo 12 Oito habilidades para reuniões de classe: Parte 2
Capítulo 13 Perguntas e respostas sobre reuniões de classe
Conclusão
Bibliografia
Índice remissivo

Especificações

Tipo de produto	Livros
ISBN	9788520451144
Peso	190 g
Largura	15,5 cm
Altura	22,5 cm
Profundidade (lombada)	14 mm
Número de páginas	232
Encadernação	Flexível
Ano de publicação	2017