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Disciplina Positiva para crianças com deficiência - Como criar e ensinar todas as crianças a se tornarem resilientes, responsáveis e respeitosas
Autores: : Jane Nelse, Steven Foster, Arlene Raphael
Ao longo dos anos, milhões de pais e professores passaram a confiar na série Disciplina Positiva, de Jane Nelsen, por sua abordagem consistente e sensata sobre como educar as crianças.Esta obra oferece soluções práticas sobre como:- Aprender a enxergar além do diagnóstico.- Acreditar no potencial de cada criança, independente do seu estágio de desenvolvimento.- Ajudar as crianças a se integrarem socialmente e com seus colegas.- Lidar com a inevitável frustração que ocorre quando a criança está agindo de forma desafiadora.- Fortalecer o senso de aceitação e importância da criança.Ao ler Disciplina Positiva para crianças com deficiência, o leitor poderá responder:- Como você se adapta à deficiência e ensina a criança a dar o melhor de si?- Como você pode ajudar a criança a lidar com a raiva ao sentir dificuldade em se expressar, especialmente quando a raiva, em certo aspecto, pode ser justificada?- Como você ensina as crianças que podem estar tendo dificuldade com uma tarefa aparentemente simples a contribuir com o mundo a sua volta de maneira que seja significativa para elas?
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Por que ler esse livro ?
• Este bestseller aborda desafios específicos que pais e professores de crianças com deficiência enfrentam e oferece a eles uma orientação direta para dar suporte às crianças de maneira positiva.
Currículo do Autor
Jane Nelsen é prestigiada terapeuta infantil e de famílias da Califórnia, EUA, doutora em Educação, mãe de 7 filhos e avó de 22 netos e 13 bisnetos. É também palestrante, professora e conselheira educacional. Autora de vinte livros (com milhões de cópias vendidas), incluindo a prestigiada série Disciplina Positiva. Jane foi diversas vezes convidada a participar de programas de TV de grande audiência nos EUA, como o de Oprah Winfrey, e seu trabalho é constantemente divulgado nas principais revistas especializadas na criação de filhos.
Steven Foster é um renomado assistente social clínico que vem trabalhando com crianças e famílias há mais de 30 anos. Educador de pais desde 2001 e também treinador certificado em Disciplina Positiva, ele certifica outras pessoas para o ensino em workshops sobre parentalidade. Ele é um palestrante requisitado por seu trabalho com famílias e crianças com problemas de saúde mental.
Arlene Raphael é mestre em educação especial e treinadora certificada em Disciplina Positiva. Por mais de 35 anos, Arlene tem oferecido serviços para crianças com transtorno do espectro autista e para crianças com outras deficiências significativas. Ela tem desenvolvido e ministrado workshops de Disciplina Positiva para pais e professores de crianças com deficiência.
Jane Nelsen é prestigiada terapeuta infantil e de famílias da Califórnia, EUA, doutora em Educação, mãe de 7 filhos e avó de 22 netos e 13 bisnetos. É também palestrante, professora e conselheira educacional. Autora de vinte livros (com milhões de cópias vendidas), incluindo a prestigiada série Disciplina Positiva. Jane foi diversas vezes convidada a participar de programas de TV de grande audiência nos EUA, como o de Oprah Winfrey, e seu trabalho é constantemente divulgado nas principais revistas especializadas na criação de filhos.
Steven Foster é um renomado assistente social clínico que vem trabalhando com crianças e famílias há mais de 30 anos. Educador de pais desde 2001 e também treinador certificado em Disciplina Positiva, ele certifica outras pessoas para o ensino em workshops sobre parentalidade. Ele é um palestrante requisitado por seu trabalho com famílias e crianças com problemas de saúde mental.
Arlene Raphael é mestre em educação especial e treinadora certificada em Disciplina Positiva. Por mais de 35 anos, Arlene tem oferecido serviços para crianças com transtorno do espectro autista e para crianças com outras deficiências significativas. Ela tem desenvolvido e ministrado workshops de Disciplina Positiva para pais e professores de crianças com deficiência.
Sumário
Introdução
Capítulo 1. “Mas minha criança é diferente”
Capítulo 2. Experimente essas novas lentes!
Capítulo 3. Entendendo o cérebro – o seu e o deles
Capítulo 4. Pausa Positiva
Capítulo 5. A história de Hannah: reconhecimento e apoio à criança como um todo
Capítulo 6. A história de Jamie: fortalecer o senso de aceitação e importância da criança
Capítulo 7. A história de Ricky: influenciar o potencial do seu filho
Capítulo 8. A história de Benjy: entrar no mundo da criança
Capítulo 9. A história de Natalya: oferecer oportunidades de conexão e contribuição sociais
Capítulo 10. A história de Damon: focar na criança, não em seu diagnóstico
Capítulo 11. A história de Lance: inspirar a criança por meio de suas interações
Capítulo 12. A história de Ari: acreditar na criança – a profecia autorrealizável
Capítulo 13. Combinar tudo: Disciplina Positiva ao longo do dia
Introdução
Capítulo 1. “Mas minha criança é diferente”
Capítulo 2. Experimente essas novas lentes!
Capítulo 3. Entendendo o cérebro – o seu e o deles
Capítulo 4. Pausa Positiva
Capítulo 5. A história de Hannah: reconhecimento e apoio à criança como um todo
Capítulo 6. A história de Jamie: fortalecer o senso de aceitação e importância da criança
Capítulo 7. A história de Ricky: influenciar o potencial do seu filho
Capítulo 8. A história de Benjy: entrar no mundo da criança
Capítulo 9. A história de Natalya: oferecer oportunidades de conexão e contribuição sociais
Capítulo 10. A história de Damon: focar na criança, não em seu diagnóstico
Capítulo 11. A história de Lance: inspirar a criança por meio de suas interações
Capítulo 12. A história de Ari: acreditar na criança – a profecia autorrealizável
Capítulo 13. Combinar tudo: Disciplina Positiva ao longo do dia
Especificações
ISBN
9788520455456
Peso
0,421 kg
Largura
15,5 cm
Altura
22,5 cm
Profundidade (lombada)
1,8 cm
Número de páginas
240
Encadernação
Brochura
Ano de publicação
2019
Edição
1
Tipo de produto
Livros
Disciplina Positiva para crianças com deficiência - Como criar e ensinar todas as crianças a se tornarem resilientes, responsáveis e respeitosas