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Transtornos Psicoemocionais na Infância e Adolescência

Referência: T16116

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EAD - 09/04/2024 a 13/05/2024

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sem juros

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Por que fazer esse curso?
Compreenda o processo do desenvolvimento infantil e a estruturação do psiquismo, contemplando os distúrbios que podem ocorrer.

    Webconferências ao vivo com especialistas do Hospital Israelita Albert Einstein;
    Vídeos gravados com os profissionais de referência no assunto;
    Conteúdo com base nas melhores e mais recentes informações.

    Webconferências ao vivo com especialistas do Hospital Israelita Albert Einstein;
    Vídeos gravados com os profissionais de referência no assunto;
    Conteúdo com base nas melhores e mais recentes informações.

    Promover estudos e discussões sobre o processo do desenvolvimento infantil e do adolescente;

    Conhecer os principais transtornos psicoemocionais na infância e adolescência;

    Reconhecer fatores que podem interferir no curso esperado do desenvolvimento infantil, acarretando possíveis distúrbios nesta trajetória;

    Considerar formas de prevenção de distúrbios psicoemocionais e possibilidades de atuação junto aos pacientes pediátricos com morbidades psiquiátricas já instaladas.

    Promover estudos e discussões sobre o processo do desenvolvimento infantil e do adolescente;

    Conhecer os principais transtornos psicoemocionais na infância e adolescência;

    Reconhecer fatores que podem interferir no curso esperado do desenvolvimento infantil, acarretando possíveis distúrbios nesta trajetória;

    Considerar formas de prevenção de distúrbios psicoemocionais e possibilidades de atuação junto aos pacientes pediátricos com morbidades psiquiátricas já instaladas.

    • Curso 100% online, composto por uma sequência de objetos educacionais (conteúdo interativo, momento de prática e reflexão, vídeo e material complementar - assíncrono);
    • 4 encontros ao vivo de 1 hora cada, via plataforma zoom – Síncrono;
    • Atividade avaliativa.

    • Identificar as características do desenvolvimento físico, cognitivo e psicoemocional de cada fase da infância e da adolescência;
    • Analisar a interferência dos contextos relacionais da infância com o surgimento de desordens psicoemocionais;

    • Reconhecer as principais desordens associadas aos transtornos do comportamento;
    • Descrever as características dos principais transtornos psicossomáticos que acometem crianças e adolescentes;
    • Identificar os sinais e sintomas relacionados aos transtornos de humor;
    • Conhecer as particularidades dos transtornos de aprendizagem;

    • Identificar sinais e sintomas do Transtorno do Espectro Autista;
    • Diferenciar as características dos Transtornos Esfincterianos da Infância;
    • Descrever os Transtornos de Ansiedade;
    • Reconhecer o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)

    • Identificar as desordens psicoemocionais mais frequentes em crianças e adolescentes, relacionadas ao contexto em que estão inseridos (escolar e familiar);
    • Reconhecer as principais necessidades relacionadas a deficiência sensorial e o processo de desenvolvimento;
    • Compreender os possíveis impactos associados a experiência de adoecimento para criança, adolescente e seus familiares no contexto hospitalar

    Carga horária total: 30 horas
    • Curso 100% online, composto por uma sequência de objetos educacionais (conteúdo interativo, momento de prática e reflexão, vídeo e material complementar - assíncrono);
    • 4 encontros ao vivo de 1 hora cada, via plataforma zoom – Síncrono;
    • Atividade avaliativa.

    • Identificar as características do desenvolvimento físico, cognitivo e psicoemocional de cada fase da infância e da adolescência;
    • Analisar a interferência dos contextos relacionais da infância com o surgimento de desordens psicoemocionais;

    • Reconhecer as principais desordens associadas aos transtornos do comportamento;
    • Descrever as características dos principais transtornos psicossomáticos que acometem crianças e adolescentes;
    • Identificar os sinais e sintomas relacionados aos transtornos de humor;
    • Conhecer as particularidades dos transtornos de aprendizagem;

    • Identificar sinais e sintomas do Transtorno do Espectro Autista;
    • Diferenciar as características dos Transtornos Esfincterianos da Infância;
    • Descrever os Transtornos de Ansiedade;
    • Reconhecer o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)

    • Identificar as desordens psicoemocionais mais frequentes em crianças e adolescentes, relacionadas ao contexto em que estão inseridos (escolar e familiar);
    • Reconhecer as principais necessidades relacionadas a deficiência sensorial e o processo de desenvolvimento;
    • Compreender os possíveis impactos associados a experiência de adoecimento para criança, adolescente e seus familiares no contexto hospitalar

    Carga horária total: 30 horas
  • Médico
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