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Transtornos Psicoemocionais na Infância e Adolescência
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Webconferências ao vivo com especialistas do Hospital Israelita Albert Einstein;
Vídeos gravados com os profissionais de referência no assunto;
Conteúdo com base nas melhores e mais recentes informações.
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Promover estudos e discussões sobre o processo do desenvolvimento infantil e do adolescente;
Conhecer os principais transtornos psicoemocionais na infância e adolescência;
Reconhecer fatores que podem interferir no curso esperado do desenvolvimento infantil, acarretando possíveis distúrbios nesta trajetória;
Considerar formas de prevenção de distúrbios psicoemocionais e possibilidades de atuação junto aos pacientes pediátricos com morbidades psiquiátricas já instaladas.
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Conhecer os principais transtornos psicoemocionais na infância e adolescência;
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Considerar formas de prevenção de distúrbios psicoemocionais e possibilidades de atuação junto aos pacientes pediátricos com morbidades psiquiátricas já instaladas.
- Curso 100% online, composto por uma sequência de objetos educacionais (conteúdo interativo, momento de prática e reflexão, vídeo e material complementar - assíncrono);
- 4 encontros ao vivo de 1 hora cada, via plataforma zoom – Síncrono;
- Atividade avaliativa.
- Identificar as características do desenvolvimento físico, cognitivo e psicoemocional de cada fase da infância e da adolescência;
- Analisar a interferência dos contextos relacionais da infância com o surgimento de desordens psicoemocionais;
- Reconhecer as principais desordens associadas aos transtornos do comportamento;
- Descrever as características dos principais transtornos psicossomáticos que acometem crianças e adolescentes;
- Identificar os sinais e sintomas relacionados aos transtornos de humor;
- Conhecer as particularidades dos transtornos de aprendizagem;
- Identificar sinais e sintomas do Transtorno do Espectro Autista;
- Diferenciar as características dos Transtornos Esfincterianos da Infância;
- Descrever os Transtornos de Ansiedade;
- Reconhecer o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)
- Identificar as desordens psicoemocionais mais frequentes em crianças e adolescentes, relacionadas ao contexto em que estão inseridos (escolar e familiar);
- Reconhecer as principais necessidades relacionadas a deficiência sensorial e o processo de desenvolvimento;
- Compreender os possíveis impactos associados a experiência de adoecimento para criança, adolescente e seus familiares no contexto hospitalar
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- Diferenciar as características dos Transtornos Esfincterianos da Infância;
- Descrever os Transtornos de Ansiedade;
- Reconhecer o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)
- Identificar as desordens psicoemocionais mais frequentes em crianças e adolescentes, relacionadas ao contexto em que estão inseridos (escolar e familiar);
- Reconhecer as principais necessidades relacionadas a deficiência sensorial e o processo de desenvolvimento;
- Compreender os possíveis impactos associados a experiência de adoecimento para criança, adolescente e seus familiares no contexto hospitalar
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