08 de abril a 13 de maio de 2025

Comunicar notícias difíceis e suas repercussões a pacientes e seus familiares em hospitais é uma das tarefas mais desafiadoras e importantes pelas quais os profissionais de saúde se deparam em sua rotina, e especialmente para os médicos, já que eles são estes os responsáveis por informar diagnósticos, prognósticos e desfechos.

Sendo esse um tema importante pelos impactos emocionais de longo prazo para todos os envolvidos na situação, e a comunicação, uma habilidade que pode e deve ser aprimorada constantemente, faz-se necessário ao profissional de saúde se instrumentalizar com conhecimento técnico sobre processos e estratégias de comunicação, assim como refletir sobre a influência e interação dos aspectos subjetivos para assim favorecer o cuidado integral às pessoas.

• Descrever o que é comunicação;
• Identificar os tipos de comunicação: verbal e não verbal;
• Identificar as técnicas de comunicação, observando sua aplicação no âmbito hospitalar;
• Identificar os componentes da comunicação;
• Descrever como se dá a comunicação em saúde;
• Aplicar a comunicação efetiva durante o processo de hospitalização.

• Identificar o conceito de notícias difíceis;
• Reconhecer os tipos de notícias difíceis;
• Integrar os aspectos éticos no processo de comunicação em saúde
• Reconhecer o impacto da notícia difícil para paciente, família e equipe.

• Aprimorar habilidades e estratégias para comunicar notícias difíceis;
• Executar técnicas para conduzir uma conferência familiar de forma adequada;
• Reconhecer possibilidades de como o profissional de saúde pode se preparar para lidar com pacientes e familiares;
• Reconhecer limites e possibilidades, além de desafios e prioridades referentes à comunicação aos pacientes e familiares.

• Descrever o processo de morrer;
• Descrever o processo de luto com base no Modelo do Processo Dual do Luto;
• Diferenciar um processo de luto normal de um luto complicado;
• Explicar como as crianças entendem e lidam com a morte;
• Descrever o conceito de cuidados paliativos com base na Organização Mundial de Saúde;
• Reconhecer a diferença entre cuidados curativos e cuidados paliativos;
• Verificar como os profissionais de saúde lidam com o processo de morte dos pacientes.

13 de maio a 17 de junho de 2025

O curso aborda os princípios e práticas da Avaliação Psicológica em ambientes hospitalares, fornecendo uma base técnica e científica para profissionais da Psicologia. Discussão do planejamento e condução das avaliações psicológicas adaptadas às necessidades específicas de pacientes em contexto clínico, com foco na tomada de decisões relacionadas ao tratamento, prognóstico e diagnóstico diferencial.

• Conceitos fundamentais;
• Importância da avaliação psicológica na prática hospitalar;
• Metodologias específicas de avaliação.

• Coleta de informações clínicas e psicológicas relevantes;
• História pessoal e contexto clínico do paciente;
• Técnicas para obter informações detalhadas.

• A dimensão psicológica no contexto clínico;
• Compreensão da interação entre aspectos físicos e emocionais;
• Avaliação, acolhimento e atendimento psicológico;
• Análise da condição psicológica e situacional do paciente.

• Elaboração de prontuários e registros adequados;
• Fornecimento de feedback ao solicitante da avaliação;
• Questões éticas na avaliação psicológica no hospital;
• Confidencialidade e respeito pelos direitos do paciente.

10 de junho a 15 de julho de 2025

O curso de Psicopatologia e Psicofarmacologia Hospitalar para Psicólogos aborda a introdução à avaliação, acompanhamento e encaminhamento dos pacientes com sintomas psicopatológicos, apresentando os fundamentos da Psicopatologia e da Psicofarmacologia. Discussão das alterações psicopatológicas mais comuns no hospital geral e conhecimento de instrumento para identificá-las. Introdução à Psicofarmacologia e reflexão sobre a importância desse conhecimento para o psicólogo.

• Introdução à Psicopatologia;
• Exame Psíquico Breve;
• Alarmes psicopatológicos no hospital geral;
• Cálculo do risco de suicídio;
• Diagnóstico sindrômico;
• Encaminhamento para a psiquiatria.

• Delirium;.
• Dependência química;
• Psicoses;
• Depressão;
• Transtornos ansiosos;
• Somatização.

• O psicólogo, o paciente e seus remédios;.
• Vocabulário da farmacologia;
• Bases anátomo-fisiológicas;
• Mecanismo de ação dos remédios;
• Os nomes e os tipos dos remédios.

• Antidepressivos;
• Estabilizadores de humor;
• Ansiolíticos;
• Antipsicóticos;
• Psicoestimulantes.

08 de abril a 13 de maio de 2025

Comunicar notícias difíceis e suas repercussões a pacientes e seus familiares em hospitais é uma das tarefas mais desafiadoras e importantes pelas quais os profissionais de saúde se deparam em sua rotina, e especialmente para os médicos, já que eles são estes os responsáveis por informar diagnósticos, prognósticos e desfechos.

Sendo esse um tema importante pelos impactos emocionais de longo prazo para todos os envolvidos na situação, e a comunicação, uma habilidade que pode e deve ser aprimorada constantemente, faz-se necessário ao profissional de saúde se instrumentalizar com conhecimento técnico sobre processos e estratégias de comunicação, assim como refletir sobre a influência e interação dos aspectos subjetivos para assim favorecer o cuidado integral às pessoas.

• Descrever o que é comunicação;
• Identificar os tipos de comunicação: verbal e não verbal;
• Identificar as técnicas de comunicação, observando sua aplicação no âmbito hospitalar;
• Identificar os componentes da comunicação;
• Descrever como se dá a comunicação em saúde;
• Aplicar a comunicação efetiva durante o processo de hospitalização.

• Identificar o conceito de notícias difíceis;
• Reconhecer os tipos de notícias difíceis;
• Integrar os aspectos éticos no processo de comunicação em saúde
• Reconhecer o impacto da notícia difícil para paciente, família e equipe.

• Aprimorar habilidades e estratégias para comunicar notícias difíceis;
• Executar técnicas para conduzir uma conferência familiar de forma adequada;
• Reconhecer possibilidades de como o profissional de saúde pode se preparar para lidar com pacientes e familiares;
• Reconhecer limites e possibilidades, além de desafios e prioridades referentes à comunicação aos pacientes e familiares.

• Descrever o processo de morrer;
• Descrever o processo de luto com base no Modelo do Processo Dual do Luto;
• Diferenciar um processo de luto normal de um luto complicado;
• Explicar como as crianças entendem e lidam com a morte;
• Descrever o conceito de cuidados paliativos com base na Organização Mundial de Saúde;
• Reconhecer a diferença entre cuidados curativos e cuidados paliativos;
• Verificar como os profissionais de saúde lidam com o processo de morte dos pacientes.

13 de maio a 17 de junho de 2025

O curso aborda os princípios e práticas da Avaliação Psicológica em ambientes hospitalares, fornecendo uma base técnica e científica para profissionais da Psicologia. Discussão do planejamento e condução das avaliações psicológicas adaptadas às necessidades específicas de pacientes em contexto clínico, com foco na tomada de decisões relacionadas ao tratamento, prognóstico e diagnóstico diferencial.

• Conceitos fundamentais;
• Importância da avaliação psicológica na prática hospitalar;
• Metodologias específicas de avaliação.

• Coleta de informações clínicas e psicológicas relevantes;
• História pessoal e contexto clínico do paciente;
• Técnicas para obter informações detalhadas.

• A dimensão psicológica no contexto clínico;
• Compreensão da interação entre aspectos físicos e emocionais;
• Avaliação, acolhimento e atendimento psicológico;
• Análise da condição psicológica e situacional do paciente.

• Elaboração de prontuários e registros adequados;
• Fornecimento de feedback ao solicitante da avaliação;
• Questões éticas na avaliação psicológica no hospital;
• Confidencialidade e respeito pelos direitos do paciente.

10 de junho a 15 de julho de 2025

O curso de Psicopatologia e Psicofarmacologia Hospitalar para Psicólogos aborda a introdução à avaliação, acompanhamento e encaminhamento dos pacientes com sintomas psicopatológicos, apresentando os fundamentos da Psicopatologia e da Psicofarmacologia. Discussão das alterações psicopatológicas mais comuns no hospital geral e conhecimento de instrumento para identificá-las. Introdução à Psicofarmacologia e reflexão sobre a importância desse conhecimento para o psicólogo.

• Introdução à Psicopatologia;
• Exame Psíquico Breve;
• Alarmes psicopatológicos no hospital geral;
• Cálculo do risco de suicídio;
• Diagnóstico sindrômico;
• Encaminhamento para a psiquiatria.

• Delirium;.
• Dependência química;
• Psicoses;
• Depressão;
• Transtornos ansiosos;
• Somatização.

• O psicólogo, o paciente e seus remédios;.
• Vocabulário da farmacologia;
• Bases anátomo-fisiológicas;
• Mecanismo de ação dos remédios;
• Os nomes e os tipos dos remédios.

• Antidepressivos;
• Estabilizadores de humor;
• Ansiolíticos;
• Antipsicóticos;
• Psicoestimulantes.