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    Educação e Meio Ambiente - Uma Relação Intrínseca 1ª Edição - Impresso
    9788520432075
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    Sobre o Curso

    Esta obra propõe um percurso reflexivo que nasce do diálogo entre a educação e o contexto sócio-histórico, iluminando um caminho no qual se renova a compreensão que temos da educação, da escola, do professor e do aluno.
    Com essa postura, o autor, longe das definições de educação ambiental naturalistas e ecológicas, apresenta o conceito de ambientalização da educação como estratégia para responder aos desafios sociais e educativos do presente.
    O livro, muito além de se constituir simplesmente de uma reflexão teórica, apresenta as principais correntes pedagógicas, epistemológicas, didáticas e da psicologia da educação, que servem de fundamento para a construção de uma nova prática educativa. Uma prática que contemple novas formas de organização escolar, curricular, de sequenciamento de conteúdos, eixos transversais, métodos interdisciplinares e aproximações metodológicas, entre outros.
    O livro está dividido em três partes que abordam:
    · Educação no contexto atual - desafios, demandas e características
    · Ambiente, complexidade, psicologia de aprendizagem e didática
    · Como ambientalizar a educação através da pedagogia da complexidade
    O debate proposto no livro é feito de forma didática, com linguagem objetiva e clara, tornando-se ferramenta imprescindível para educadores, alunos, profissionais da educação e todos os que de alguma maneira estão relacionados à educação ambiental.

    Currículo

    AutorLuzzi, Daniel

    Sinopse

    SinopseEsta obra propõe um percurso reflexivo que nasce do diálogo entre a educação e o contexto sócio-histórico, iluminando um caminho no qual se renova a compreensão que temos da educação, da escola, do professor e do aluno. Com essa postura, o autor, longe das definições de educação ambiental naturalistas e ecológicas, apresenta o conceito de ambientalização da educação como estratégia para responder aos desafios sociais e educativos do presente. O livro, muito além de se constituir simplesmente de uma reflexão teórica, apresenta as principais correntes pedagógicas, epistemológicas, didáticas e da psicologia da educação, que servem de fundamento para a construção de uma nova prática educativa. Uma prática que contemple novas formas de organização escolar, curricular, de sequenciamento de conteúdos, eixos transversais, métodos interdisciplinares e aproximações metodológicas, entre outros. O livro está dividido em três partes que abordam: · Educação no contexto atual - desafios, demandas e características · Ambiente, complexidade, psicologia de aprendizagem e didática · Como ambientalizar a educação através da pedagogia da complexidade O debate proposto no livro é feito de forma didática, com linguagem objetiva e clara, tornando-se ferramenta imprescindível para educadores, alunos, profissionais da educação e todos os que de alguma maneira estão relacionados à educação ambiental.

    Especificações

    Tipo de produtoLivros
    ISBN9788520432075
    Peso0.36 kg
    Largura15,5 cm
    Altura22,5 cm
    Profundidade (lombada)1,5 cm
    Número de páginas208
    EncadernaçãoBrochura
    Ano de publicação2012
    Coleçãosérie sustentabilidade
    Edição1

    Sobre o autor

    CurrículoSobre o autor:
    Daniel Luzzi é Licenciado em Ciências da Educação pela Universidade de Buenos Aires (UBA). Especialista em Planejamento Social para a Luta contra a Pobreza pela Organização dos Estados Americanos (OEA). Mestre em Gestão Ambiental pela Universidade Nacional de San Martin (Cátedra Unesco/Cousteauem Ecotecnia), reconhecido pela Universidade Federal de Santa Catarina. Doutor em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP).
    Atua como docente convidado da Faculdade de Saúde Pública da USP, na especialização em Educação Ambiental, e em outras universidades brasileiras.

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