Karen Melissa Gines Mattos - Psicóloga e Neuropsicóloga. Supervisora do Serviço de Psicologia e Neuropsicologia, e em atuação no Hospital Dia Infantil e no Hospital Dia Adulto do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (IPq-HCFMUSP). Especialista em Psicologia Hospitalar e Reabilitação pela Rede Lucy Montoro e Especialista em Terapias Cognitivas e comportamental pelo IPq-HCFMUSP. Ana Laura Alcântara Alves - Graduada em Terapia Ocupacional pela Universidade de São Paulo (USP-Ribeirão Preto). Terapeuta ocupacional do Centro de Reabilitação e Hospital Dia, da Enfermaria de Pacientes Agudos do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (IPq-HCFMUSP) e do Ambulatório Integrado de Transtorno de Controle do Impulso (PRO-AMITI) do IPq-HCFMUSP. Especialista pelo Método Terapia Ocupacional Dinâmica (MTOD-CETO). Aprimoramento em Saúde Mental do Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto da USP.

Karen Melissa Gines Mattos - Psicóloga e Neuropsicóloga. Supervisora do Serviço de Psicologia e Neuropsicologia, e em atuação no Hospital Dia Infantil e no Hospital Dia Adulto do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (IPq-HCFMUSP). Especialista em Psicologia Hospitalar e Reabilitação pela Rede Lucy Montoro e Especialista em Terapias Cognitivas e comportamental pelo IPq-HCFMUSP. Ana Laura Alcântara Alves - Graduada em Terapia Ocupacional pela Universidade de São Paulo (USP-Ribeirão Preto). Terapeuta ocupacional do Centro de Reabilitação e Hospital Dia, da Enfermaria de Pacientes Agudos do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (IPq-HCFMUSP) e do Ambulatório Integrado de Transtorno de Controle do Impulso (PRO-AMITI) do IPq-HCFMUSP. Especialista pelo Método Terapia Ocupacional Dinâmica (MTOD-CETO). Aprimoramento em Saúde Mental do Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto da USP.

Introdução Etapas ou fases de execução. Treinamento Bibliografia Índice remissivo