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Arritmias, Síndrome Aórtica Aguda e Tromboembolismo Pulmonar

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Capacite-se para aplicar um roteiro de manejo diagnóstico e terapêutico em pacientes com arritmias cardíacas e síndrome aórtica aguda.

    Curso 100% on-line e autoexplicativo;

    Conteúdo interativo e com suporte de tecnologias de informação e comunicação;

    Proporciona autonomia e independência do aluno para gerenciar o tempo, o espaço e a realização das atividades.

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    Conteúdo interativo e com suporte de tecnologias de informação e comunicação;

    Proporciona autonomia e independência do aluno para gerenciar o tempo, o espaço e a realização das atividades.

    Apresentar o conceito de arritmia cardíaca;

    Discutir a avaliação inicial de um paciente com suspeita de arritmia cardíaca;

    Discutir as arritmias cardíacas de maior importância clínica;

    Aplicar um roteiro de manejo diagnóstico e terapêutico em pacientes com arritmias cardíacas;

    Identificar os pacientes com suspeita de síndrome aórtica aguda;

    Diferenciar os pacientes com síndrome aórtica aguda das demais síndromes clínicas na emergência;

    Aplicar um mecanismo objetivo de avaliação clínica e manejo terapêutico em pacientes com síndrome aórtica aguda.

    Apresentar o conceito de arritmia cardíaca;

    Discutir a avaliação inicial de um paciente com suspeita de arritmia cardíaca;

    Discutir as arritmias cardíacas de maior importância clínica;

    Aplicar um roteiro de manejo diagnóstico e terapêutico em pacientes com arritmias cardíacas;

    Identificar os pacientes com suspeita de síndrome aórtica aguda;

    Diferenciar os pacientes com síndrome aórtica aguda das demais síndromes clínicas na emergência;

    Aplicar um mecanismo objetivo de avaliação clínica e manejo terapêutico em pacientes com síndrome aórtica aguda.

    Curso 100% on-line em que o aluno acessa o conteúdo de acordo com o seu ritmo e disponibilidade de tempo, com autonomia e independência, por meio de material autoexplicativo e sem o acompanhamento de um tutor. O curso fica disponível para acesso dos usuários pelo período de 6 meses após a aquisição.


    • Avaliação inicial do paciente com distúrbio do ritmo;
    • Critérios de instabilidade clínica;
    • Interpretação eletrocardiográfica;
    • Conceitos gerais no manejo do paciente com distúrbio do ritmo.

    • Critérios diagnósticos das principais taquiarritmias;
    • Manejo específico da taquiarritmia instável;
    • Terapêutica das taquiarritmias estáveis.

    • Critérios diagnósticos das principais bradiarritmia;
    • Manejo específico da bradiarritmia instável;
    • Princípios do marcapasso – transcutâneo, transvenoso e definitivo.

    • Definição e fisiopatologia das síndromes aórticas agudas;
    • Sintomas, sinais e métodos diagnósticos na síndrome aórtica aguda;
    • Algoritmo de investigação da síndrome aórtica aguda;
    • Manejo da síndrome aórtica aguda.

    Carga horária total: 20 horas

    Curso 100% on-line em que o aluno acessa o conteúdo de acordo com o seu ritmo e disponibilidade de tempo, com autonomia e independência, por meio de material autoexplicativo e sem o acompanhamento de um tutor. O curso fica disponível para acesso dos usuários pelo período de 6 meses após a aquisição.


    • Avaliação inicial do paciente com distúrbio do ritmo;
    • Critérios de instabilidade clínica;
    • Interpretação eletrocardiográfica;
    • Conceitos gerais no manejo do paciente com distúrbio do ritmo.

    • Critérios diagnósticos das principais taquiarritmias;
    • Manejo específico da taquiarritmia instável;
    • Terapêutica das taquiarritmias estáveis.

    • Critérios diagnósticos das principais bradiarritmia;
    • Manejo específico da bradiarritmia instável;
    • Princípios do marcapasso – transcutâneo, transvenoso e definitivo.

    • Definição e fisiopatologia das síndromes aórticas agudas;
    • Sintomas, sinais e métodos diagnósticos na síndrome aórtica aguda;
    • Algoritmo de investigação da síndrome aórtica aguda;
    • Manejo da síndrome aórtica aguda.

    Carga horária total: 20 horas
  • Médico(a)
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