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    9788520455371
    Ensino, Pesquisa e Inovação: desenvolvendo a interdisciplinaridade - 1ª Edição - Digital

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    Descrição

    Currículo

    AutorPhilippi Jr, Arlindo / Fernandes, Valdir / Pacheco, Roberto C. S. (editores)
    AutoresArlindo Philippi Jr;Valdir Fernandes;Roberto C.S. Pacheco

    Sinopse

    SinopseEste volume é o terceiro de uma trilogia. No primeiro, o tema central foram os aspectos teóricos e metodológicos da interdisciplinaridade e, no segundo, suas práticas no ensino e na pesquisa. Neste terceiro livro, são apresentadas pesquisas, reflexões e discussões sobre processos de institucionalização da interdisciplinaridade em instituições de ensino e pesquisa, fomento e avaliação, bem como sobre os desafios de sua internalização nesses âmbitos.
    Com a participação de autores brasileiros e estrangeiros, são relatados desafios e avanços alcançados com os esforços interdisciplinares, com destaque para reflexos e desdobramentos científicos acadêmicos e institucionais.
    São apontados elementos que caracterizam o reforço positivo da interdisciplinaridade no cumprimento da missão institucional das instituições de ensino e pesquisa.
    Em seu conjunto, traz reflexões sobre o papel das instituições diante dos desafios da internalização da interdisciplinaridade, revelando o comprometimento da comunidade acadêmica com a busca de respostas para demandas da sociedade, desenvolvendo conhecimentos para o seu equacionamento e solução e, ao mesmo tempo, apontando possibilidades com relação ao pensar, organizar e produzir ciência.

    Sumário

    SumárioSumário resumido:
    Os capítulos estão distribuídos em quatro partes:
    • Características, demandas e complexidades das instituições e a interdisciplinaridade;
    • Instituições e desafios da internalização da interdisciplinaridade;
    • Internalização da interdisciplinaridade nos grandes temas da sociedade;
    • Lições aprendidas e a aprender: concepções, metodologias, processos e
    reflexões.

    Especificações

    ISBN9788520455371
    Número de páginas786
    Ano de publicação2017
    ColeçãoInterdisciplinaridade
    Edição1
    Tipo de produtoE-Books

    Requisitos mínimos

    Requisitos mínimos para leitura do e-bookA Editora Manole adota a plataforma de e-books VitalSource Bookshelf. Além de oferecer vários recursos, o Bookshelf permite até quatro instalações, sendo duas em dispositivos móveis (smartphones e tablets) e duas em computadores (desktops ou notebooks).

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    Além do acesso on-line e Off-line (online.vitalsource.com), o Bookshelf está disponível para os seguintes sistemas: Windows, Mac OS X, iOS e Android.

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    Acessibilidade

    • O aplicativo Bookshelf dispõe de recursos para auxiliar os portadores de deficiência visual. Além da ampliação de caracteres, o aplicativo oferece a leitura com voz sintetizada;
    • O recurso de leitura em português funciona em instalações em nosso idioma no Windows 7 SP1 ou superior e OS X 10.10 (Yosemite).


    Observações importantes

    • Em sistemas Linux e Windows Phone, seus e-books podem ser acessados on-line;
    Não é permitida a impressão dos e-books;
    Os e-books adquiridos no site da Editora Manole não são compatíveis com os aplicativos e dispositivos Kindle, Nook, Kobo e Lev;
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    • MacOS X versão 10.6 ou superior

    • iOS versão 7.0 ou superior

    • Instale o Bookshelf 5.5 ou superior.

    Sobre o autor

    CurrículoArlindo Philippi Jr: é professor titular do Departamento de Saúde Ambiental, tendo sido presidente da Comissão de Pós-Graduação da Faculdade de Saúde Pública, Pró-Reitor Adjunto de Pós-Graduação e Prefeito (Campus Capital) da USP.
    Valdir Fernandes: é professor titular-livre da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR).
    Roberto C.S. Pacheco: é professor do Departamento de Engenharia do
    Conhecimento da UFSC
    Reflexões sobre o papel das instituições diante dos desafios da internalização da interdisciplinaridade, revelando o comprometimento da comunidade acadêmica com a busca de respostas para demandas da sociedade, desenvolvendo conhecimentos para o seu equacionamento e solução e, ao mesmo tempo, apontando possibilidades com relação ao pensar, organizar e produzir ciência.

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