Cód:
9786555760439
Estimulação das habilidades pragmáticas - Impresso
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Especificações
Descrição
Currículo
Autor | Márcia Terezinha Nunes Otsubo, Cristiana Castanho de Almeida Rocca, Telma Pantano |
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Sinopse
Sinopse | Este livro oferece sessões estruturadas para aumentar o repertório de comportamentos verbais, vocais e gestuais de crianças e adolescentes em diversas situações e rotinas de vida prática. As atividades atraem o interesse de crianças e adolescentes de forma dinâmica, motivando-os continuamente na busca de melhores resultados. Trata-se de importante ferramenta para a autorregulação de comportamentos como dificuldades de linguagem relacionados a planejamento, organização e leitura ambiental. |
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Sumário
Sumário | Introdução
Finalidade do programa Como utilizar o manual Sessão 1 – Elaboração das regras de uso funcional da linguagem Sessão 2 – Restaurante Sessão 3 – Festa de aniversário Sessão 4 – Organização sequencial de ações Sessão 5 – Supermercado Sessão 6 – Escola Sessão 7 – Piquenique no parque Sessão 8 – Restaurante de comida rápida Sessão 9 – Técnica de role-playing Sessão 10 – Inferências Sessão 11 – Elaboração de ações comunicativas nas várias situações cotidianas Sessão 12 – Visita de um amigo Jogo “Pragmática |
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Especificações
Tipo de produto | Livros |
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ISBN | 9786555760439 |
Largura | 15,5 cm |
Altura | 22,5 cm |
Profundidade (lombada) | 1 cm |
Número de páginas | 120 |
Encadernação | Brochura |
Ano de publicação | 2020 |
Sobre o autor
Currículo | Márcia Terezinha Nunes Otsubo - Fonoaudióloga e Enfermeira com especialização em Motricidade Oral com enfoque hospitalar pelo Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica (CEFAC) São Paulo. Especialista em Neuroeducação pelo CEFAC São Paulo. Especialista em Equipe Multidisciplinar com enfoque em Saúde Mental pelo Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (IPq-HCFMUSP). Formação em Reabilitação Neuropsicológica pelo Centro de Estudos de Neurologia Prof. Dr. Antonio Branco Lefèvre – Divisão de Clínica Neurológica do HCFMUSP. Cristiana Castanho de Almeida Rocca - Psicóloga Supervisora do Serviço de Psicologia e Neuropsicologia, e em atuação no Hospital Dia Infantil do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (IPq-HCFMUSP). Mestre e Doutora em Ciências pela FMUSP. Professora Colaboradora na FMUSP e Professora nos cursos de Neuropsicologia do IPq-HCFMUSP. Telma Pantano - Fonoaudióloga e Psicopedagoga do Serviço de Psiquiatria Infantil do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (HCFMUSP).Vice-coordenadora do Hospital Dia Infantil do Instituto de Psiquiatria do HCFMUSP e especialista em Linguagem. Mestre e Doutora em Ciências e Pós-doutora em Psiquiatria pela FMUSP. Master em Neurociências pela Universidade de Barcelona, Espanha. Professora e Coordenadora dos cursos de Neurociências e Neuroeducação pelo Centro de Estudos em Fonoaudiologia Clínica. |
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Oferece tarefas distribuídas em dinâmicas variadas, visando a obtenção de recursos linguísticos e pragmáticos em contextos comunicativos de vida diária.
Oferece recursos para a reflexão e o embasamento dos comportamentos linguísticos.
Permite customizar o material em função do nível de linguagem individual de cada paciente.
Oferece recursos para a reflexão e o embasamento dos comportamentos linguísticos.
Permite customizar o material em função do nível de linguagem individual de cada paciente.