Luma Carolina Câmara Gradim Terapeuta Ocupacional pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM, 2014). Especialista em Terapia da Mão e Reabilitação Neurológica em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar, 2017). Mestre em Terapia Ocupacional pelo Programa de Pós-graduação em Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Carlos (PPGTO/UFSCar, 2017). Doutoranda pelo Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (PPGEE/USP). Membro do grupo de pesquisa do Centro Interdisciplinar em Tecnologias Interativas da Universidade de São Paulo (CITI-USP). Experiência clínica em reabilitação neurológica, adequação postural, terapia da mão e deficiência visual. Tamara Neves Finarde Terapeuta Ocupacional graduada pela UFTM (2013). Especialista em Promoção da Saúde e Cuidado na Atenção Hospitalar pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP, 2016) e em Reabilitação de Membro Superior e Reabilitação Neurológica pela UFSCar (2017). Terapeuta Ocupacional da empresa Associação de Assistência a Criança Deficiente (AACD) e Preceptora do programa de Residência Multiprofissional de Promoção da Saúde e Cuidado na Atenção Hospitalar da FMUSP. Experiência na área de Terapia Ocupacional hospitalar, reabilitação de membros superiores, terapia da mão e reabilitação física. Débora Couto de Melo Carrijo Professora do Departamento de Terapia Ocupacional da UFScar (DTO/UFScar, 2015). Coordenadora da Terapia na Universidade de Araraquara (Uniara, 2008-2017). Docente na Universidade de Uberaba (UNIUBE, 2000-2007). Terapeuta Ocupacional no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP/USP, 1999-2000). Graduada em Terapia Ocupacional pela UFSCar (1997). Mestre em Ciências Médicas pela FMRP/USP (2003). Doutora em Ciência pelo Programa Interunidades em Bioengenharia da USP (2013). Vice-líder do Grupo de Pesquisa Estudos em Terapia Ocupacional: Ocupação, Reabilitação Física, Tecnologia Assistiva e Funcionalidade do Laboratório de Análise Funcional e Ajudas Técnicas da UFScar (LAFATec/UFSCar).

A Editora Manole adota a plataforma de e-books VitalSource Bookshelf. Além de oferecer vários recursos, o Bookshelf permite até quatro instalações, sendo duas em dispositivos móveis (smartphones e tablets) e duas em computadores (desktops ou notebooks). Compatibilidade Além do acesso on-line e Off-line (online.vitalsource.com), o Bookshelf está disponível para os seguintes sistemas: Windows, Mac OS X, iOS e Android. Acesso aos e-books • Após a confirmação do pagamento, o e-book será associado a uma conta na VitalSource. Se você já for usuário do Bookshelf, o e-book será associado à conta existente; caso contrário, será criada uma conta com o e-mail utilizado para a compra; • Os dados para login devem ser informados no Bookshelf on-line ou na primeira utilização do aplicativo. Após novas aquisições, é importante clicar na opção “Atualizar biblioteca”. Acessibilidade • O aplicativo Bookshelf dispõe de recursos para auxiliar os portadores de deficiência visual. Além da ampliação de caracteres, o aplicativo oferece a leitura com voz sintetizada; • O recurso de leitura em português funciona em instalações em nosso idioma no Windows 7 SP1 ou superior e OS X 10.10 (Yosemite). Observações importantes • Em sistemas Linux e Windows Phone, seus e-books podem ser acessados on-line; • Não é permitida a impressão dos e-books; • Os e-books adquiridos no site da Editora Manole não são compatíveis com os aplicativos e dispositivos Kindle, Nook, Kobo e Lev;

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Principais características SEÇÃO I – PRÁTICAS DA TERAPIA OCUPACIONAL NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA Capítulo 1. Intervenção terapêutica ocupacional ambulatorial com bebê pré-termo Capítulo 2. Práticas da terapia ocupacional no contexto escolar/educacional Capítulo 3. Intervenção da terapia ocupacional no contexto escolar em um caso de paralisia cerebral Capítulo 4. Transtorno do espectro autista (TEA) e a atuação da terapia ocupacional Capítulo 5. Práticas de terapia ocupacional e contexto sociocultural: o caso de uma menina negra SEÇÃO II – PRÁTICAS DA TERAPIA OCUPACIONAL NA FASE ADULTA Capítulo 6. Prática centrada no cliente: o modelo de ocupação humana e a formulação ocupacional Capítulo 7. Práticas da terapia ocupacional em saúde do trabalhador Capítulo 8. Paradesporto: da reabilitação ao alto rendimento – cliente com lesão medular Capítulo 9. Doença de Kienbock em atleta de alto rendimento de polo aquático: estudo de caso Capítulo 10. A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde e o Modelo “Haat” de tecnologia assistiva aplicados à prática da terapia ocupacional Capítulo 11. Intervenção terapêutica ocupacional em paciente com doença neuromuscular Capítulo 12. Práticas da terapia ocupacional na reabilitação da mão: um caso de rizartrose Capítulo 13. Intervenção da terapia ocupacional na doença de Crohn: um caso de superação, amor e esperança Capítulo 14. Terapia ocupacional na assistência à pessoa com síndrome do encarceramento Capítulo 15. Reflexões sobre a terapia ocupacional psicossocial a partir do projeto terapêutico singular: território, cotidiano e protagonismo do usuário Capítulo 16. Terapia ocupacional e saúde mental Capítulo 17. Terapia ocupacional em saúde mental: um caso clínico-político Capítulo 18. A terapia ocupacional complementar na dor e ansiedade Capítulo 19. Reiki e desempenho ocupacional Capitulo 20. Uma prática na reabilitação física voltada a trabalhadores com dor crônica em coluna SEÇÃO III – PRÁTICAS DA TERAPIA OCUPACIONAL NA VELHICE Capítulo 21. Intervenção da terapia ocupacional no consultório: protagonizando a história de uma idosa Capítulo 22. Ações e reflexões em gerontologia: um estudo de caso Capítulo 23. Terapia ocupacional na doença de Parkinson Capítulo 24. Prática da terapia ocupacional em neurologia Capítulo 25. Atuação da terapia ocupacional com idoso traqueostomizado grave em uma unidade de terapia intensiva Capítulo 26. Atuação da terapia ocupacional em caso de deficiência visual e acidente vascular cerebral (AVC) Capítulo 27. A terapia ocupacional e a lesão do plexo braquial Capítulo 28. Práticas da terapia ocupacional na reabilitação de membro superior Rachel Matos Capítulo 29. Projetos de vida na velhice: o acesso à educação superior