Rumos culturais da constelação USA: um olhar verde e amarelo

Sobre o curso
Programação
Professores

Rumos culturais da constelação USA: um olhar verde e amarelo - 1ª EDIÇÃO - Impresso

9788578682521

Rumos culturais da constelação USA: um olhar verde e amarelo - 1ª EDIÇÃO - Impresso

Rumos culturais da constelação USA: um olhar verde e amarelo - 1ª EDIÇÃO - Impresso

9788578682521

Produto similar - impresso e digital

Compartilhe nas redes

De: R$ 0,00Por: R$ 129,00ou 12X de R$ 10,75

Comprar

loja 100% segura
Parcelamento em até 12x sem juros
5% de desconto no boleto

Calcule o frete

Calcule o valor do frete e prazo de entrega para a sua região

Sobre o Curso

Uma interpretação aguda e essencial da projeção civilizatória renovadora que envolve a terra norte-americana.

Currículo

Autor	Fraga, Valderez Ferreira
Currículo	Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Master in Education and Human Development pela The George Washington University/Washington, D.C. Especializacões: Universidade de Brasília (UnB) e Universidade Estadual Paulista (UNESP). Formação básica em Direito pelo Centro de Ensino Unificado de Brasília (CEUB). Experiências acadêmicas em coordenação e docência no CESUP-MS/UNESP , Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), Pós-graduação em Comércio Exterior, ECEX/UFRJ e Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas (EBAPE/FGV). Consultoria para órgãos, universidades públicas e privadas e empresa públicas e privadas,nacionais e multinacionais pela Valore-RH Ltda. Autora de Gestão pela Formação Humana, 2.ed., artigos em revistas, jornais, anais, periódicos nacionais e internacionais.

Autor

Fraga, Valderez Ferreira

Currículo

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Master in Education and Human Development pela The George Washington University/Washington, D.C. Especializacões: Universidade de Brasília (UnB) e Universidade Estadual Paulista (UNESP). Formação básica em Direito pelo Centro de Ensino Unificado de Brasília (CEUB). Experiências acadêmicas em coordenação e docência no CESUP-MS/UNESP , Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), Pós-graduação em Comércio Exterior, ECEX/UFRJ e Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas (EBAPE/FGV). Consultoria para órgãos, universidades públicas e privadas e empresa públicas e privadas,nacionais e multinacionais pela Valore-RH Ltda. Autora de Gestão pela Formação Humana, 2.ed., artigos em revistas, jornais, anais, periódicos nacionais e internacionais.

Sinopse

Sinopse	Este livro destina-se a facilitar o contato do leitor com o contexto socioeconômico, político e cultural do povo norte-americano, com início na época colonial, revisitado pelo olhar verde e amarelo da autora misturado ao olhar vermelho, branco e azul do povo das stars and stripes forever, durante um convívio presencial em épocas diferentes – no final da década de 1960, já em meados da década de 1970, prosseguindo pela década de 1980, no mandato presidencial de Reagan – avançando para uma rede de contatos antigos, e novos com o recurso da virtualidade, intensificando trocas e reflexões. Objetivando a leitura crítica de uma cultura mais complexa e ambígua do que possa parecer à primeira vista, o texto evita exortações e demonizações, sem ceder ao risco de cair em amenidades.

Este livro destina-se a facilitar o contato do leitor com o contexto socioeconômico, político e cultural do povo norte-americano, com início na época colonial, revisitado pelo olhar verde e amarelo da autora misturado ao olhar vermelho, branco e azul do povo das stars and stripes forever, durante um convívio presencial em épocas diferentes – no final da década de 1960, já em meados da década de 1970, prosseguindo pela década de 1980, no mandato presidencial de Reagan – avançando para uma rede de contatos antigos, e novos com o recurso da virtualidade, intensificando trocas e reflexões.
Objetivando a leitura crítica de uma cultura mais complexa e ambígua do que possa parecer à primeira vista, o texto evita exortações e demonizações, sem ceder ao risco de cair em amenidades.

Sumário

Sumário	Os Old Colleges e a alvorada de uma cultura Os Primeiros Indícios de Industrialização e os Impactos sobre o Ensino nos Colleges Protestantes e sobre a Sociedade A Influência das Guerras Internas sobre a Integração Nacional e os Conceitos Educacionais Guerras gerando um novo contexto social que se refletiu na educação A religião cedendo significativo espaço à ciência e a novos valores A universidade pública: duas versões de utilitarismo, Jefferson e Benjamin Franklin Thomas Jefferson, Benjamin Franklin e o século XX: viabilizando o desenvolvimento científico, tecnológico e humanístico O processo de mudança nas ideias. A busca de equilíbrio entre humanismo e ciência Os idealizadores da universidade nos Estados Unidos, ideias e ações reformistas: pluralismo e sentido comum A presença do espírito crítico: um forte “traço” norte-americano Currículo como orientação para a vida Arrancada para pós-graduação: possibilidades de especialização e presença de valores Transição do 2o para o 3o grau: o crítico processo de seleção Pesquisa na universidade e nos laboratórios federais Relações educação/pesquisa: modernidade e nebulosa pós-modernidade Universidade pública e a questão da autonomia

Os Old Colleges e a alvorada de uma cultura
Os Primeiros Indícios de Industrialização e os Impactos sobre o Ensino nos Colleges Protestantes e sobre a Sociedade
A Influência das Guerras Internas sobre a Integração Nacional e os
Conceitos Educacionais
Guerras gerando um novo contexto social que se refletiu na educação
A religião cedendo significativo espaço à ciência e a novos valores
A universidade pública: duas versões de utilitarismo, Jefferson e
Benjamin Franklin
Thomas Jefferson, Benjamin Franklin e o século XX: viabilizando o desenvolvimento científico, tecnológico e humanístico
O processo de mudança nas ideias. A busca de equilíbrio entre
humanismo e ciência
Os idealizadores da universidade nos Estados Unidos, ideias e ações reformistas: pluralismo e sentido comum
A presença do espírito crítico: um forte “traço” norte-americano
Currículo como orientação para a vida
Arrancada para pós-graduação: possibilidades de especialização
e presença de valores
Transição do 2o para o 3o grau: o crítico processo de seleção
Pesquisa na universidade e nos laboratórios federais
Relações educação/pesquisa: modernidade e nebulosa
pós-modernidade
Universidade pública e a questão da autonomia

Especificações

Tipo de produto	Livros
ISBN	9788578682521
Peso	1,010 kg
Largura	15,5 cm
Altura	22,5 cm
Profundidade (lombada)	3,7 cm
Número de páginas	746
Encadernação	Brochura
Ano de publicação	2016
Edição	1