Educação Ambiental e Sustentabilidade 2ª Edição

Educação Ambiental e Sustentabilidade 2ª Edição - Impresso

9788520432006

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Sobre o Curso

Incluindo novos temas de grande relevância na atualidade, a obra foi estruturada em 5 partes, composta por Introdução, Fundamentação Ambiental, Fundamentação em Educação Ambiental, Métodos e Estratégias de Educação Ambiental e Estudos Aplicados à Educação Ambiental.

Conta com a participação de especialistas de diversas áreas, que abordam o tema sob perspectiva interdisciplinar, demonstrando a importância das relações da educação ambiental com saúde, ambiente, direito, cidadania, política, cultura e sustentabilidade.

Ao priorizar o conhecimento e a compreensão dos problemas e de suas possíveis soluções no intuito de melhorar o meio ambiente e, consequentemente, a qualidade de vida da sociedade, esta obra se torna de relevância não somente para especialistas, mas também para estudantes e profissionais (educadores, pedagogos, sociólogos, administradores, economistas, engenheiros, arquitetos, advogados, biólogos, geólogos, geógrafos, entre outros), além do público interessado nesta temática, devido à sua importância e atualidade.

Currículo

Autor	Philippi Jr, Arlindo / Pelicioni, Maria Cecília Focesi

Sinopse

Sinopse	Incluindo novos temas de grande relevância na atualidade, a obra foi estruturada em 5 partes, composta por Introdução, Fundamentação Ambiental, Fundamentação em Educação Ambiental, Métodos e Estratégias de Educação Ambiental e Estudos Aplicados à Educação Ambiental. Conta com a participação de especialistas de diversas áreas, que abordam o tema sob perspectiva interdisciplinar, demonstrando a importância das relações da educação ambiental com saúde, ambiente, direito, cidadania, política, cultura e sustentabilidade. Ao priorizar o conhecimento e a compreensão dos problemas e de suas possíveis soluções no intuito de melhorar o meio ambiente e, consequentemente, a qualidade de vida da sociedade, esta obra se torna de relevância não somente para especialistas, mas também para estudantes e profissionais (educadores, pedagogos, sociólogos, administradores, economistas, engenheiros, arquitetos, advogados, biólogos, geólogos, geógrafos, entre outros), além do público interessado nesta temática, devido à sua importância e atualidade.

Incluindo novos temas de grande relevância na atualidade, a obra foi estruturada em 5 partes, composta por Introdução, Fundamentação Ambiental, Fundamentação em Educação Ambiental, Métodos e Estratégias de Educação Ambiental e Estudos Aplicados à Educação Ambiental. Conta com a participação de especialistas de diversas áreas, que abordam o tema sob perspectiva interdisciplinar, demonstrando a importância das relações da educação ambiental com saúde, ambiente, direito, cidadania, política, cultura e sustentabilidade. Ao priorizar o conhecimento e a compreensão dos problemas e de suas possíveis soluções no intuito de melhorar o meio ambiente e, consequentemente, a qualidade de vida da sociedade, esta obra se torna de relevância não somente para especialistas, mas também para estudantes e profissionais (educadores, pedagogos, sociólogos, administradores, economistas, engenheiros, arquitetos, advogados, biólogos, geólogos, geógrafos, entre outros), além do público interessado nesta temática, devido à sua importância e atualidade.

Sumário

Sumário	Sumário resumido: Parte I - Introdução Parte II - Fundamentação ambiental Parte III - Fundamentação em educação ambiental Parte IV - Métodos e estratégias de educação ambiental Parte V - Estudos aplicados à educação ambiental

Especificações

Tipo de produto	Livros
ISBN	9788520432006
Peso	1.29 kg
Largura	16 cm
Altura	23 cm
Profundidade (lombada)	5,1 cm
Número de páginas	1024
Encadernação	Brochura
Ano de publicação	2013
Coleção	coleção ambiental
Edição	2

Sobre o autor

Currículo	Sobre os autores: Arlindo Philippi Jr é engenheiro civil (UFSC), engenheiro sanitarista e de segurança do trabalho (USP), mestre e doutor em Saúde Pública (USP). Pós-doutor em Estudos Urbanos e Regionais (Massachusetts Institute of Technology - MIT, EUA). Livre-docente em Política e Gestão Ambiental (USP). É professor titular da FSP/USP. Exerce atualmente a função de presidente da Comissão de Pós-Graduação da Faculdade de Saúde Pública e de pró-reitor adjunto de pós-graduação da USP. Maria Cecília Focesi Pelicioni é assistente social; educadora de Saúde Pública e Ambiental; mestre e doutora em Saúde Pública; livre-docente em Educação em Saúde e em Educação Ambiental. Exerceu funções técnicas e de direção nas Secretarias de Educação e Bem-Estar Social, da Saúde, do Verde e do Meio Ambiente da prefeitura do município de São Paulo. Professora do departamento de Prática de Saúde Pública da FSP/USP. Pesquisadora e coordenadora dos cursos de especialização em Educação Ambiental da FSP/USP.

Currículo

Sobre os autores:
Arlindo Philippi Jr é engenheiro civil (UFSC), engenheiro sanitarista e de segurança do trabalho (USP), mestre e doutor em Saúde Pública (USP). Pós-doutor em Estudos Urbanos e Regionais (Massachusetts Institute of Technology - MIT, EUA). Livre-docente em Política e Gestão Ambiental (USP). É professor titular da FSP/USP. Exerce atualmente a função de presidente da Comissão de Pós-Graduação da Faculdade de Saúde Pública e de pró-reitor adjunto de pós-graduação da USP.
Maria Cecília Focesi Pelicioni é assistente social; educadora de Saúde Pública e Ambiental; mestre e doutora em Saúde Pública; livre-docente em Educação em Saúde e em Educação Ambiental. Exerceu funções técnicas e de direção nas Secretarias de Educação e Bem-Estar Social, da Saúde, do Verde e do Meio Ambiente da prefeitura do município de São Paulo. Professora do departamento de Prática de Saúde Pública da FSP/USP. Pesquisadora e coordenadora dos cursos de especialização em Educação Ambiental da FSP/USP.